For women in science, 2014.

                            Cuestiones

1.Con ayuda de un diccionario busca el significado de las siguientes palabras:
Estimular:   Avivar una actividad, operación o función.
Terapia: tratamiento de una enfermedad.
2.A partir del contexto, y sin utilizar el diccionario, escribe el significado de las siguientes palabras: 
Punto de inflexión: cambio de algún  tema.
Papel clave: participación muy importante de alguien en un tema

3.¿Quién entrega los premios For Women in Science?
La fundación    L'Oréal y la UNESCO
4.Según las conclusiones de un trabajo que se presentará el 19 de  Marzo,¿ cómo es la posición de la mujer en la investigación actual? 
La mejora ha sido simplemente ligera y que si existiendo una gran diferencia entre la presencia de la mujer en la ciencia y su presencia en cargos destacados de investigación.
5.Completa el siguiente cuadro:
Brigitte Kieffer, Área del planeta: Europa. Áreas de investigación: Neurobiología.
 Descubrimiento: Primera en clonar y aislar el gen de un receptor de opiáceos del cerebro que desempeña un papel clave para aliviar el dolor.
Laurie Glimcher, Área del planeta:América del Norte. Área de investigación: Inmunología. Descubrimiento: factores claves para el control de la respuesta inmune en las alergias y en la enfermedades autoinmunes, infecciosas y malignas.
Cecilia Bouzat: Área del planeta: América Latina. Áreas de investigación: Biofísica. Descubrimiento: tratamientos para el Alzheimer, la depresión y ciertos comportamientos adictivos.
Kayo Inaba: Área del planeta: Asia. Área de investigación: Inmunología.
Descubrimientos: claves para comprender el mecanismo desencadenado por el sistema inmune cuando se enfrenta a un virus, una bacteria o a células anormales.
Segenet Kelemu: Área del planeta: África. Área de investigación: Biología
Descubrimiento: conocer la forma en que lo microorganismos que viven en simbiosis con las plantas forrajeras pueden mejorar su capacidad para resistir la enfermedad.
6.¿Qué española ha recibido este año una de las 15 becas internacionales que concede el premio For Women in Science? ¿En qué consiste su trabajo de investigación? Selena Giménez Ibáñez. En el estudio genético de las plantas para desarrollar cultivos más resistentes y abundantes.
7.En Noviembre de 2013, cinco investigadoras españolas recibieron una beca de esta fundación. Indica el nombre de cada una de ellas y el campo de investigación en el que trabajan.
Marta Alonso: ciencias de la salud.
Begoña Sot: Bioquímica 
María Ángeles Tormo: farmacia.
Laura Herrero: bioquímica y biología molecular.
Reyes Benlloch: biotecnología.
 


 
   

Objetos conductores y aislantes.

Grafito: conductor.
Caucho: aislante
Madera: aislante
Lámina de cobre: conductor
Lámina de plomo: conductor
Placa de petri: aislante.

    

Electroestática.

1.Materiales:
Unas gotas de jabón líquido y agua.
Una pajita.
Un globo.   

2.Procedimiento.
Mojamos la mesa, para facilitar la formación y movimiento de la pompa de jabón, y colocamos
una pompa grande sobre ella. Frotamos el globo con la manga de nuestro jersey y observamos.
3.¿Qué ocurre?
Que el globo atrae la pompa.
4. ¿Qué ocurre cuando colocamos una pompa de jabón más pequeña dentro de la anterior y volvemos a repetir el proceso con el globo? 

La razón es que se crea una Jaula
de Faraday que impide que la segunda burbuja experimente efecto eléctrico alguno.

A continuación, tomamos un bolígrafo de plástico y volvemos a frotarlo con la manga de
nuestro jersey. Lo acercamos a un hilo continuo y fino de agua y observamos qué es lo que ocurre.¿Cómo lo explicarías?

Todos los objetos frotados se cargan eléctricamente y, al acercarlos al chorro inducen una carga de signo contrario en el lado que se les enfrenta, lo atraen y lo desvían de su trayectoria rectilínea.

Cuestiones experimentos elegidos.

Experimento 1: 

1.¿Por qué la tinta se hace visible al calentarlo?
Porque al producirse la combustión deja carbón.
2.¿Qué contiene el jugo de limón   para que la tinta sea invisible?
Contiene ácido cítrico.

Experimento 2: 1.¿Por qué cambia de color?
Porque hemos utilizado reactivos colorantes..
2.¿Depende de que mineral se cambia el color?
Cloruro de litio, sulfato de cobre y  cloruro de potasio.
 Experimento 3
1.¿Para qué sirven las huellas dactilares?
Para los ladrones, para identificar muertos, para los asesinos.
2.¿Qué elemento es el más importante?
El yodo.
Experimento 4.
1.¿Por qué se infla el globo?
Porque entre la mezcla de bicarbonato y vinagre se produce un gas llamado dióxido de carbono.
2.¿Por qué hay que echarle bicarbonato?
Para que se produzca el gas en la mezcla de reactivos.
Experimento 5.
1.¿Por qué la suciedad que tenía el anillo de plata se queda en el papel de aluminio? Se produce  una corriente eléctrica que quita la suciedad de la plata y la deposita sobre papel de aluminio.
2.¿Por qué se tiene que calentar el agua?
Para que se produzca antes. 
Experimento 5.
1.¿Por qué se separa la pimienta al echar el jabón?
Por la tensión de el jabón y la pimienta.
2.¿Por qué baja la pimienta?
Porque en la tensión  tiene más fuerza el jabón que la pimienta.